家(jiā)贫无从致(zhì)书以观出(chū)自(zì)哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译是(shì)出自(zì)《送东阳马生(shēng)序》的。

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家(jiā)贫无从(cóng)致书以观出自哪(nǎ)里(lǐ)，家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏(cáng)书(shū)之家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏(cáng)书之家(jiā)，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭贫寒，没有什么办法(fǎ)买到书(shū)籍学习，（就）常常向(xiàng)有藏书的人家借(jiè)书，亲手抄录，计算好（归还的(de)）日期（按时(shí)）送还。

　　原文

　　余(yú)幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书(shū)以观，每(měi)假借于藏(cáng)书之(zhī)家，手自笔(bǐ)录，计日以还。

　　天(tiān)大(dà)寒(hán)，砚冰坚(jiān)，手指不(bù)可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是(shì)人多(duō)以(yǐ)书假余，余因得遍观群书(shū)。

　　既加冠，益慕圣贤(xián)之道，又患无硕师(shī)名人(rén)与游，尝趋(qū)百里外(wài)，从乡之先达执经(jīng)叩问(wèn)。

　　先达德(dé)隆望(wàng)尊，门(mén)人弟子填(tián)其室(shì)，未(wèi)尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援(yuán)疑质(zhì)理(lǐ)，俯身(shēn)倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色(sè)愈(yù)恭，礼愈(yù)至，不敢出(chū)一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故(gù)余(yú)虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非(fēi)常爱(ài)好读书。

　　家里贫穷，无法得(dé)到书来(lái)看，常常(cháng)向藏书的人家求借，亲手抄录，计算(suàn)着日期(qī)按时(shí)送还。

　　冬天非常寒冷，砚台(tái)里的墨汁都结了冰，手指冻得不(bù)能弯曲和伸直(zhí)，也(yě)不放松读(dú)书。

　　抄写完毕(bì)后，便马上跑去(qù)还书，不敢(gǎn)超过(guò)约(yuē)定(dìng)的期限(xiàn)。

　　因此有很多人(rén)都(dōu)愿意把书借给(gěi)我，于是我能够遍观群书。

　　成年以(yǐ)后，我更加仰慕古代圣贤的(de)学说，又苦于不能与学识渊(yuān)博(bó)的(de)老师和名(míng)人交往，曾经(jīng)赶(gǎn)到数百里以外(wài)，拿着(zhe)经书向乡里有道德学问的(de)前辈请(qǐng)教。

　　前辈德高望重，门人(rén)弟(dì)子挤满了(le)他(tā)的屋子(zi)，他的言(yán)辞(cí)和(hé)态度从未(wèi)稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提(tí)出疑难(nán)，询问道理，俯(fǔ)下身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有(yǒu)时遇到他大声斥责(zé)，我(wǒ)的表情(qíng)更(gèng)加恭顺(shùn)，礼(lǐ)节更(gèng)加周(zhōu)到，不敢说一个字(zì)反驳；

　　等到他高兴了，则(zé)又去请教。

　　所以我(wǒ)虽然愚笨(bèn)，但(dàn)最终获得不少教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪，别号(hào)玄真子、玄真道士、玄(xuán)真遁叟(sǒu)。

　　汉族(zú)，浦江（今浙(zhè)江浦江(jiāng)县）人(rén)，元末明初文(wén)学(xué)家(jiā)，曾被明(míng)太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史商业用电多少钱一度 商业用电跟住宅用电有什么区别公(gōng)。

　　宋濂与高启、刘基并(bìng)称为“明初诗文三大(dà)家(jiā)”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途(tú)中病死(sǐ)于夔州(zhōu)。

　　他(tā)的代(dài)表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨(tǎo)元北伐(fá)檄文》等。

家贫无从致(zhì)书以观(guān)每假借于藏书之家手自笔录(lù)计日以(yǐ)还是什(shén)么意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱(ài)学习。

　　因为(wèi)家中贫穷，无法得到书来看，常(cháng)向藏(cáng)书的(de)人家求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自明代文学家宋濂创作的一篇赠(zèng)序：《送东阳马生序》。

　　全(quán)文(wén)塌(tā)掘模结(jié)构严谨，详略(lüè)有致，用(yòng)对比(bǐ)说理，在叙(xù)事中(zhōng)穿(chuān)插细节描绘，读来生散吵(chǎo)动感人(rén)。

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