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　　相对评价和绝对(duì)评价区别：1、相对评(píng)价(jià)是在被评价对象的群体(tǐ)中建立基准，然后把(bǎ)该群体中的各个对象逐一(yī)与基(jī)准进行比较，以判断该(gāi)群体中每一成员的相对(duì)优(yōu)势(shì)。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之(zhī)外确定一个标准，评价时把评价(jià)对(duì)象与客观(guān)标准进(jìn)行(xíng)比较，确定(dìng)评价对象达(dá)到(dào)目标基准绝对(duì)位置的评价方法(fǎ)。

　　3、相(xiāng)对评价：利用(yòng)相对评价可以了解学(xué)生之间的差异，便于比较个体学(xué)习成绩(jì)的(der在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么)优劣(liè)。

　　4、绝对评(píng)价：其标准比(bǐ)较客观，如(rú)果评价(jià)是准确的，那(nà)么评价之后，每个被评(píng)价(jià)者都可以明(míng)确(què)自己与客观标准的差距，有(yǒu)利于(yú)发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价(jià)法，可直接鉴别各(gè)教育目标完成情况(kuàng)，明(míng)确今后工(gōng)作的重(zhòng)点(diǎn)。

相对性评价和绝对性评(píng)价的区(qū)别

　　相对性评价和(hé)绝(jué)对性评(píng)价的区别：定亩带义不同，评价依据(jù)不同，性质不同。

　　1、定义不(bù)同：绝对(duì)性评(píng)价又称目(mù)标(biāo)参照性评价，是用目标(biāo)参照性(xìng)测验对学生成绩进行(xíng)评定。

　　相对性评价也称常模(mó)参(cān)照性(xìng)评价(jià)，是用(yòng)常模参照性测验对学(xué)生(shēng)成绩进行(xíng)的(de)评定。

　　2、评价依据不同(tóng)：绝对性(xìng)评(píng)价(jià)依据(jù)教学目标和教材编制试(shì)题来测量学生的学(xué)业成绩，判(pàn)断学生是否达到了教学目(mù)标的要求。

　　而相(xiāng)对性评价(jià)依据(jù)学生个人的成(chéng)绩在(zài)该班学生(shēng)成绩序列中(zhōng)或(huò)常模中所处(chù)做唯的位置来评(píng)价和决定成绩(jì)优劣。r在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么

　　3、性质不同(tóng)：绝(jué)对性评价是一种外(wài)部评价，注(zhù)重的是目标达成与(yǔ)否，不考(kǎo)虑个体(tǐ)的相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦如，大学考(kǎo)试、驾(jià)照考试等。

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