小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料是(shì)改自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再(zài)用引线(xiàn)引(yǐn)到空(kōng)白处改正的。

　　关于(yú)小学修(xiū)改符号(hào)的(de)画法ppt，小学修改符号的画法及(jí)参(cān)考资(zī)料以及小学修(xiū)改符号的(de)画(huà)法ppt，小学(xué)修改符号的画法(fǎ)图片，小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的(de)画法及参考资(zī)料，小学修改符号的画法恢复号，小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法有哪些等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时(shí)可加(jiā)框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可(kě)用(yòng)线(xiàn)画(huà)清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒(dào)的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位置(zhì)的(de)转移，将要转移的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明(míng)两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸(shēn)到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位(wèi)的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示(shì)移至箭头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的(de)文字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列整(zhěng)齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或(huò)删错处的(de)上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号(hào)：表明在(zài)字与字或行与(yǔ)行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上(shàng)方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字，行与(yǔ)行之(zhī)间减空。

　　符(fú)号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字(zì)号(hào)：表(biǎo)明(míng)空(kōng)一字距(jù);表明(míng)空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正上(shàng)下角码的位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用以分开外文字母(mǔ)。

小学(xué)修改符(fú)号的(de)用法及(jí)画法

　　小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的用法及画(huà)法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法

　　1、删(shān)除号：用来删除句子或者文章中，不必(bì)要的(de)多余的(de)词语(yǔ)和(hé)句子。

　　替(tì)边号，替换(huàn)句子或者文章(zhāng)中表达不正确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子或(huò)者文章中缺失的主语或者内容(róng)。

　　对调号对调句子(zi)或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调(diào)号一样，但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活(huó自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期)。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例(lì)春(chūn)天的百(bǎi)花送来了(le)浓香(xiāng)，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹句末(mò)尾(wěi)的(de)停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片(piàn)原野，世(shì)界(jiè)上哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列(liè)分句之间的停顿，有分清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表示层次的(de)地方就用分号。

　　他身材(cái)很高大(dà)，青(qīng)白脸色，皱纹间(jiān)夹些(xiē)伤(shāng)痕，下(xià)巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白(bái)的胡(hú)子(zi)。

　　二(èr)、小学修改符(fú)号的画(huà)法

　　1、改正(zhèng)号：表明(míng)需要(yào)改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来毕(bì)态，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时(shí)可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的(de)范(fàn)围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移(yí)，将要链亩转移的部分圈起来，并(bìng)画出(chū)引线指向转移部位。

　　接排(pái)号：表明(míng)两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另起一段的地(dì)方，用引线向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至(zhì)开(kāi)口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐，在行(xíng)列中不齐(qí)的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号，并在(zài)原(yuán)删除符号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空(kōng)号：表明在字(zì)与(yǔ)字或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之(zhī)间(jiān)的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

未经允许不得转载：美阿密—女性私护高端品牌|女性生殖保养|女性私密健康养护|女性私护微商代理产品|美阿密官网 自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期