小说中(zhōng)反复的作用和表达效果，反(fǎn)复的作用和表达效果答(dá)题格式是反复的作用和表达(dá)效(xiào)果分别是：一、作用(yòng)：强调，增强语气或语(yǔ)势(shì)的。

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小说中反复的作(zuò)用和表达效果，反复(fù)的作用和表达(dá)效果答题格式

　　一(yī)、作用：

　　1、强调，增强(qiáng)语(yǔ)气或(huò)语(yǔ)势。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹，表(biǎo)达作(zuò)者强烈情(qíng)感的作(zuò)用。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又(yòu)回环起(qǐ)伏，充满(mǎn)语(yǔ)言美。

　　二(èr)、表达效(xiào)果：

　　1、渲染气氛，创设(shè)意境。

　　2、能突出景物的特(tè)征，使人如见其形，突出(chū)形象性。

　　反复的概(gài)念：

　　反(fǎn)复(fù)就(jiù)是根据(jù)表达(dá)需要，有意让句子或词语重复出现的修辞(cí)方法，反复就(jiù)是为了(le)强(qiáng)调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语(yǔ)、句(jù)子或者段落等(děng)。

　　反复的类型：

　　1、词(cí)语反(fǎn)复：

　　为凸显某种感情或某(mǒu)种行为，连续两次(cì)以(yǐ)上使用同一(yī)词语，达到强调(diào)的目(mù)的。

　　例句(jù)：沉(chén)默呵(hē)，沉默(mò)呵！不在沉默中爆发，就(jiù)在沉默中灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和珍君》<粗犷，粗旷和粗犷区别在哪/p>

　　简析：鲁(lǔ)迅先(xiān)生在这里多次(cì)使用“沉默”一(yī)词，表达自(zì)己对政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组(zǔ)或句(jù)子反复：

　　有时为(wèi)了(le)表(biǎo)达内容(róng)或结构安排的需要，要连续两次以上使(shǐ)用同一个(gè)词组或(huò)句子。

　　例句：大山原(yuán)来是这(zhè)样的(de)！月(yuè)亮原来是(shì)这样(yàng)的(de)！核桃树原来是这样(yàng)的！香雪走(zǒu)着，就像第(dì)一(yī)次认出(chū)养育她成(chéng)人(rén)的山(shān)谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪(xuě)》

　　简析：这(zhè)里连(lián)续三次(cì)反复使用“原来是(shì)这样的”，表明了(le)香雪此时的(de)快乐(lè)心(xīn)情(qíng)。

　　3、语段(duàn)反复(fù)：

　　此类(lèi)型(xíng)在诗歌(gē)和(hé)小说中最(zuì)为(wèi)常(cháng)见。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝福》中，不惜笔墨，连续两次(cì)重复(fù)以“我真傻，真的”开头的一(yī)大段。

　　简析：通过(guò)反复(fù)的强(qiáng)调，一方面表达祥林嫂丧夫(fū)失子后的(de)痛苦心情，同时也反映鲁(lǔ)镇上的(de)人(rén)们对她的冷漠，有力(lì)地(dì)批判了摧残中国劳动妇女的封建(jiàn)礼教。

反复的作用答题格式

　　反复:突出思想,强调(diào)情(qíng)感;承(chéng)上启下，层次清(qīng)晰;多(duō)次强调(diào)，增强(qiáng)感染(rǎn)力。

　　加(jiā)强语(yǔ)气。

　　借代(dài):以简代繁，以实代虚，以(yǐ)奇代凡(fán)。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　其他修辞手法及答题格式:

　　比喻(yù):化平淡为生(shēng)动，化深奥为浅显，化抽象(xiàng)为(wèi)具体。

　　答题(tí)格式:生(shēng)动形象地写出(chū)了+对象+特(tè)性。

　　生(shēng)动形象地(dì)表现出了……，表达了……情感。

　　拟人(rén):化物(wù)为人，拉近距(jù)离(lí),亲切自然(rán):便(biàn)于对话(huà),交流情感。

　　答题格式(shì):生动形象地写出了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出了.……，表达了……情(qíng)感。

　　排比:内容集(jí)敏升中，增(zēng)强(qiáng)气势;叙(xù)事(shì)透辟，条分缕析;语气强劲,抒(shū)情强烈。

　　答题格式(shì):强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发(fā)了(le)……，增强了语势，加强了(le)感情。

　　夸张:烘托气氛，增(zēng)强感染力，增强联想;创造气粗犷，粗旷和粗犷区别在哪氛，揭示本质，给人以(yǐ)启示(shì)。

　　反(fǎn)问(wèn):加强(qiáng)语气，增强语势，表达了(的(de)情感)，使(shǐ)文章有起伏。

　　答(dá)题格式(shì):强(qiáng)调，加强(qiáng)语气等;

　　设问:自问自答，引(yǐn)起读者颤拿颂茄郑的注意和思考，使文章有起伏。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调，加强语气(qì)等;

　　对比:使(shǐ)所(suǒ)表(biǎo)现(xiàn)的事物特征或所阐述的道理观点更(gèng)鲜明、更突出(chū)。

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