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  颜元的教育思想:1、培养目标:“实德实才之士(shì)”:颜元(yuán)认为人才是治(zhì)国安民的根本,而(ér)人(rén)才主(zhǔ)要依靠学校(xiào)教育来(lái)培养。

  学(xué)校教育的培养目标是“实德实才之(zhī)士”,即品(pǐn)德高尚(shàng)、有真才实学的经世致(zhì)用人(rén)才。

  “实德(dé)实(shí)才之士更岁交子是什么意思,古代交子是什么意思”有(yǒu)两种(zhǒng),一(yī)种是(shì)“上下粗精皆尽力求全”的通才,另(lìng)一种是“终身止精一艺”的专门人(rén)才。

  2、教(jiào)育内容:“实学”:把以“六艺”为中心(xīn)的“三事”、“六府”、“三物”作为教(jiào)育(yù)内容,这就是颜元(yuán)所谓的(de)“实学”。

  同时,颜元基于他“富国强兵”的政治(zhì)理想,还提出教育要“兵农(nóng)合(hé)一(yī)”“文武(wǔ)兼备”。

  3、教(jiào)学(xué)方法(fǎ):“习(xí)行”:“习性”,即学习与实(shí)践相结(jié)合(hé)。

  第(dì)一,教学要(yào)联系实际,观察、练习更岁交子是什么意思,古代交子是什么意思,“躬行而实践之(zhī)”。

  第二(èr),反对静坐读书、闭(bì)门读(dú)书和空谈理义(yì),因为其脱离实际,不能(néng)解决实际问题还影响健康。

  第(dì)三,并(bìng)非(fēi)排斥通过读讲来(lái)学习知(zhī)识(shí),而是主张读书(shū)、讲学、习行相结合(hé)。

  第四,人获得知识的目的在于“实行”和“实用”。

  4、“六斋(zhāi)”教(jiào)学:颜元在自(zì)己规划的(de)漳南书院中,陈设六斋,并规定了各斋具(jù)体教育内容,实行“分(fēn)斋教学”。

  漳南书院(yuàn)的(de)六斋分别为文事(shì)斋(zhāi)、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能斋(zhāi)、理(lǐ)学斋和帖括斋。

  之所(suǒ)以暂(zàn)设“理学(xué)斋(zhāi)”和(hé)“帖括斋”,是为(wèi)了适应(yīng)当时(shí)的实际,等时机到了则关闭这两斋。

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