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一年级语文(wén)一类字和二类字是什(shén)么(me)意思啊，小学一年级语文一类字和二类字是什么(me)

　　一年级(jí)语文一类(lèi)字是课本中写(xiě)在田字格里的，要求会写、会读、会注音、会组词、会写笔顺(shùn)；

　　二类字(zì)是在一类(lèi)字上(shàng)面，标(biāo)了拼音的。

　　这些字要(yào)求会读，会(huì)注音(yīn)。

　　语文是基础(chǔ)教育课程体系(xì)中(zhōng)的(de)一门重(zhòng)点教学科目，其(qí)教学的内容是语言文(wén)化，其运行的形(xíng)式也是语言文化。

　　语(yǔ)文能力是学习其他学科(kē)和科(kē)学(xué)的基础，也是一(yī)门重要的人文社会科(kē)学，是人们(men)相互交流思想等的工具(jù)。

一类字(zì)和二类字是什(shén)么意思？

　　一类字和二(èr)类字的解(jiě)释是：

　　1、“一类字(zì)”是需(xū)要会注音、会书写、会展笔顺、会组词、会造句、会应用于口语和(hé)书面用语中等等。

　　在(zài)简(jiǎn)瞎课本中的编排是(shì)：课文后边(biān)的虚宫格(gé)中的(de)字,统计在语文书后的《写字表》中。

　　2、“二(èr)类字”是需要会(huì)注音(yīn)，再(zài)现时会(huì)读(dú)，其他知识不要求全体学生掌(zhǎng)握，但可作为分层教学时(shí)A层学生的学习内(nèi)容。

　　在课(kè)本中的编(biān)排(pái)是：课(kè)文后(hòu)边(biān)横线(xiàn)间(jiān)隔中有拼音(yīn)的字,统计在语文书后(hòu)的(de)《认字表》。你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的>

　　一类字和(hé)二类(lèi)字(zì)的学习方法：

　　一、一类字的学习和巩固

　　学生除了知道(dào)这个(gè)字(zì)的结构(gòu)，正确的(de)笔顺，一共有多少笔(bǐ)画(huà)，还能写出注音……其实就是学习这些生字的字音(yīn)、字形和字义。

　　老师(shī)和家长可以在孩子们(men)掌握之后，进(jìn)行听写或看(kàn)拼音写(xiě)词语等考查，以便掌握(wò)孩子(zi)的生字学(xué)习情况。

　　对于写错的字，学生要(yào)认真的分析字形，书写正确。

　　二(èr)、二类字的学习和巩固

　　在学习(xí)课文时，读课文、读(dú)句子的过(guò)拦氏空程中认识这些生字，那(nà)就(jiù)了解(jiě)了这(zhè)些生(shēng)字在怎样的语(yǔ)境中(zhōng)使用(yòng)，而不是单独的拿出一个字(zì)让孩子去(qù)记，这(zhè)样效(xiào)果是(shì)非常低下的(de)，而核游且还(hái)是容易错，就是很多(duō)学生会写这(zhè)个字(zì)之后，在(zài)考试中又不会(huì)了的(de)主要的原因。

　　建议(yì)把(bǎ)二类(lèi)字拿出来写在纸(zhǐ)上，这个字上面(miàn)的(de)注(zhù)音，则需(xū)要孩子们独立完成。

　　如果(guǒ)这些生字的注音全部正(zhèng)确，孩子(zi)对这些(xiē)字应该(gāi)是认(rèn)识，这只是(shì)初(chū)步的学习(xí)，在认识的基础上要理(lǐ)解这些字(zì)也需要练习(xí)。

　　除此之外，还要关注会认字中带颜色的会认(rèn)字，带颜色的会认(rèn)字是多音字，我们不仅掌握这(zhè)个生字(zì)在本课(kè)的(de)读(dú)音，还要掌握它的其(qí)他音。

　　在语(yǔ)文(wén你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的)书书后面有认(rèn)字表(biǎo)，还有写字(zì)表，除了认(rèn)字表、写字表之外，还有词语(yǔ)表(biǎo)，我(wǒ)们可以(yǐ)好好利(lì)用起来。

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