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82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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  小说标题(tí)的作用:情(qíng)节上,点明(míng)中心事件或关键(jiàn)人、物,成(chéng)为全文的(de)线索;

  人物上,突(tū)出人物形象或(huò)品质;

  主(zhǔ)题上,揭示(暗示(shì))主旨;

  表达上,比喻象征(zhēng)的运用,形象而又有生动(dòng),吸引读者的(de)阅读兴趣。

  文(wén)章情节即围绕这一线索展开,使文章结构完整严谨。

  文章的写作线索大致可分为(wèi)六大(dà)类(lèi):人(rén)、事、物、时(shí)、空(kōng)、情。

  和题(tí)目(mù)相关的主要有两类(lèi):物(wù)、情。

  奠定感情(qíng)基调、寄(jì)托作者情(qíng)感。

  物:以某物为(wèi)线索。

  情:以谁对(duì)谁的什么之情为线索。

  判定(dìng)标准:标题中出现具(jù)体事物(wù)、或(huò)具(jù)体(tǐ)情感,就答(dá)这(zhè)一点(diǎn)。

  1、点(diǎn)明了(le)本文的写作线(xiàn)索(suǒ)。

  2、指出线索是什么:以(yǐ)什(shén)么为线(xiàn)索(suǒ)。

  3、指(zhǐ)出线索带来的(de)结构作用(yòng):贯穿全文,使文章结(jié)构完整。

小(xiǎo)说标题的作用的答题模式是(shì)什么?

  小说(shuō)标题(tí)作用答题格(gé)式:

  (1)先看标题的表层义:(词语的(de)含义(yì),概括内容,点明对象(xiàng))。

    

  (2)再思考深层含义:(引申(shēn)义、比(bǐ)喻义、象征义);人物与人物的关(guān)系(xì)(表明人物性格、表明作者(zhě)的情感与(yǔ)态度(dù));主旨与主(zhǔ)旨的关系(点明(míng)、揭示)。

  标题的作(zuò)用的(de)答题格式(shì):

  1、分析禅卜旁标题字词。

  就是从理解文章标题(tí)关键(jiàn)词的本义,字(zì)面(miàn)义入(rù)手,联系(xì)文章(zhāng)内容,得出标题的深层含义或作用。

  2、分(fēn)析标题修辞。

  也就(jiù)是(shì)从理(lǐ)解文章标(biāo)题的修(xiū)辞手法入手(shǒu),联系文章的人物形(xíng)象及隐含(hán)的情感来(lái)理(lǐ)解(jiě)标(biāo)题(tí)的含义或作用。

  3、看内容主旨(zhǐ)。

  从文章的(de)写(xiě)作(zuò)内容,作者感情,主题(tí)思想入手,分析标题揭示的思(sī)想(xiǎng)内容(róng)。

  标题的常(cháng)见作用:

  1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

  2、作为文章(zhāng)线(xiàn)索(文章情节围绕这(zhè)一(yī)线索(suǒ)展(zhǎn)开)。

  3、作者感(gǎn)情的出发点。

  4、具有象征意义。

  5、语带双(shuāng)关弊枯(kū)。

  6、是(shì)全文(wén)的“文眼”(提示(shì)文(wén)章中心(xīn))。

  7、吸(xī)引读者兴趣。

  表明写作对象(xiàng);关(guān)联主要(yào)情节(jié);贯穿全文线索;透露(lù)情感主旨。

  此外(wài)还有作用(yòng):寓(yù)意含蓄,引人深思;制(zhì)贺橡造悬念,激(jī)发(fā)读者的阅读兴(xīng)趣(qù)。

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