金融界6月2日消息 民(mín)政部等(děng)四部门(mén)发(fā)布关于做好2023年普通(tōng)高校(xiào)毕业生到(dào)城乡社区就业工作的通知。其(qí)中提出，加大从高校(xiào)毕业(yè)生中(zhōng)定向招聘(pìn)社区专职工作人员的工作力度，综合考虑本地高校毕业生数量(liàng)、报考社区专职工作人员意愿等因素(sù)，科学设定定向(xiàng)招(zhāo)聘高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生的社区专职工(gōng)作人员岗位(wèi)（以下(xià)简称“定向招(zhāo)聘岗位(wèi)”）数量(liàng)，鼓励(lì)2023年定向招聘(pìn)岗位(wèi)数量不少(shǎo)于2022年。各地社区专(zhuān)职(zhí)工作人(rén)员(yuán)定向招聘(pìn)2023届(jiè)高校(xiào)毕业生工作须于(yú)8月31日前完成。定向(xiàng)招聘岗位优(yōu)先(xiān)向(xiàng)困难高校毕业生倾斜。

　　具体通知如(rú)下：

　　一、统筹做好社(shè)区专职工作人员招聘工作(zuò)。各地要对(duì)照“十四五(wǔ)”期末(mò)每万城镇常(cháng)住(zhù)人(rén)口拥(yōng)有社区(qū)工作者18人的规划目标(biāo)，进一步充(chōng)实社区工作力量，统(tǒng)筹社区专职(zhí)工作人(rén)员现有空岗(gǎng)待招聘、因退休(xiū)离职待招聘、新增待招聘岗(gǎng)位等(děng)需求(qiú)，科学拟订本地区2023年社(shè)区专(zhuān)职(zhí)工作人(rén)员年度招聘(pìn)计划。以县（市、区、旗）为单位，统一规范社区(qū)专(zhuān)职(zhí)工作人(rén)员选聘程序和资格条(tiáo)件，由民政(zhèng)、人(rén)力(lì)资源社会保障等部(bù)门共同组织(zhī)实施。原则(zé)上2023年所有新(xīn)招聘社区专职工作人员岗位全(quán)部面向高校毕业(yè)生开放(fàng)。鼓(gǔ)励具备条件(jiàn)的行(xíng)政村积极吸(xī)纳高校(xiào)毕(bì)业生到村(cūn)担任村务工(gōng)作(zuò)者。

　　二、重点(diǎn)做好定(dìng)向招聘(pìn)高(gāo)校(xiào)毕业生工(gōng)作。加大(dà)从高校毕业(yè)生中定向(xiàng)招聘社区(qū)专职工(gōng)作(zuò)人员的工作力度，综合考虑(lǜ)本地高校毕业生(shēng)数量、报(bào)考社区专职工作(zuò)人(rén)员意愿等因素，科学设定定向招聘高校毕业生的(de)社区专职工作(zuò)人员(yuán)岗(gǎng)位（以下(xià)简(jiǎn)称“定(dìng)向招(zhāo)聘岗位(wèi)”）数(shù)量，鼓(gǔ)励2023年定向招聘岗位数(shù)量不少(shǎo)于(yú)2022年。各地社区(qū)专职工作人员定向招聘2023届高校毕(bì)业生工作须于8月31日前完成。定向招(zhāo)聘岗位优先向困(kùn)难高校毕(bì)业生倾(qīng)斜。

　　三、发展城在职教育是什么意思，补充在职是什么意思乡社区(qū)服务在职教育是什么意思，补充在职是什么意思吸纳就业(yè)。贯(guàn)彻(chè)落实(shí)《“十四五”城乡(xiāng)社区服务体(tǐ)系(xì)建设规划》，鼓励在(zài)社区(qū)发(fā)展(zhǎn)养老、托育、家政、物(wù)业、健(jiàn)康等生活性服务，支持相关企业(yè)、事(shì)业单位、社会组织在(zài)城乡社(shè)区设置服务(wù)网点(diǎn)或开展社(shè)区服务，对吸纳高校毕业(yè)生就业(yè)的小(xiǎo)微企业，符合(hé)条件的按规定落(luò)实(shí)社会保(bǎo)险补贴等帮扶政策。高校毕(bì)业(yè)生在城(chéng)乡(xiāng)社区服务领(lǐng)域创业，符合条件的，可申(shēn)请最高20万元(yuán)的个人创(chuàng)业担保贷款，由财政给予(yǔ)贴息；鼓励(lì)利用社区综(zōng)合服务(wù)设施为高(gāo)校毕业(yè)生在(zài)城乡社区服务(wù)领域创业提(tí)供必要的场(chǎng)地(dì)支持。高校毕业(yè)生在(zài)城乡社区服务领(lǐng)域灵活就业的，符合条件的可(kě)申请获得社会保险补贴。

　　四、开发社会(huì)工作岗位拓展就业空间。进一步增加社(shè)会工作就业岗位，引导高校毕业生(shēng)到乡镇（街道）社会(huì)工作站开展服务。鼓励各(gè)地对接(jiē)辖(xiá)区内高校，在社会工作服务平台中打造“研究生工作(zuò)站”、“大学(xué)生研学(xué)实践基地”、“双(shuāng)交流基地”等“政(zhèng)社校”合作平(píng)台，探(tàn)索社会工作高层次(cì)人才资源集(jí)聚和合作机(jī)制(zhì)，为吸(xī)引社会工作专(zhuān)业高校(xiào)毕业生到基层(céng)就业创(chuàng)造积极(jí)条件。

　　五、设立(lì)就业见习岗位促(cù)进(jìn)就(jiù)业。积极组织社会组(zǔ)织、城乡社区组织(zhī)、社(shè)区服务类企业等(děng)参与“百万就业(yè)见(jiàn)习岗位(wèi)募集计划”，开发一(yī)批就(jiù)业见习(xí)岗位，引导高校毕(bì)业生到城乡社(shè)区实践服务、增进了解，激发(fā)到(dào)社区就业(yè)的热(rè)情。对见习单位按(àn)规定落(luò)实(shí)就业见习补贴(tiē)和激励推动政(zhèng)策，对城乡社区组织见习期满的见习人(rén)员(yuán)，可按规定同(tóng)等条(tiáo)件下优先招录(lù)为社区专职工作人员。

　　六(liù)、加强高校毕业生教育(yù)引导。各(gè)地各高校要强化对在校大学(xué)生的(de)理想(xiǎng)信念(niàn)和(hé)思想教(jiào)育，引导在校大学生树(shù在职教育是什么意思，补充在职是什么意思)立科(kē)学的(de)就业(yè)观和成才观，激励(lì)高校毕业生积(jī)极(jí)投身城乡社区(qū)等(děng)基层(céng)一线锻炼锤(chuí)炼、成(chéng)长成才。要进(jìn)一步开发社区治理和服务相关(guān)理论(lùn)和实践课程(chéng)，在城乡社区设立实习实(shí)践(jiàn)基地，组(zǔ)织在校大(dà)学生走进城乡社区(qū)，开展(zhǎn)实习(xí)实(shí)践(jiàn)、志愿服务、社会公益(yì)等活动，培养(yǎng)做(zuò)群众工(gōng)作、链接资源(yuán)、提供(gōng)服务、化解矛盾(dùn)的能力；鼓励社(shè)会资本设立社区创(chuàng)新专项基金，在高校教(jiào)师(shī)指导下组(zǔ)建(jiàn)创新团队，以乡村产业振兴、智慧(huì)社区建设(shè)等为重点开发(fā)便(biàn)于就业创(chuàng)业的项目，激发高校毕业(yè)生在城(chéng)乡社区(qū)创(chuàng)新创业的热情(qíng)。

　　七、强化社区(qū)就业服务(wù)指导。各(gè)地公共就业人才服务(wù)机构要及时收集社(shè)区(qū)岗位招聘信息，通(tōng)过线(xiàn)上线(xiàn)下各种途(tú)径(jìng)向社会公(gōng)开(kāi)发布。国家大学(xué)生(shēng)就业服(fú)务平台、高校毕业生就业(yè)服务平(píng)台要(yào)设立高校(xiào)毕业生城乡(xiāng)基层就业岗位发布专题，汇集发(fā)布各(gè)地(dì)社区专职(zhí)工作人(rén)员(yuán)招聘信息(xī)。各地民政部门要做(zuò)好社区专职工(gōng)作人(rén)员相关信息(xī)的(de)收集和对接，围(wéi)绕社区(qū)专职工作人员工(gōng)作性质、工作(zuò)职责、职业发展路(lù)径、薪酬(chóu)待遇等高校毕(bì)业生关心的重点问题(tí)加大(dà)宣传(chuán)力度，可采取随岗位需求信息(xī)一(yī)并推送至就业服务平台、在青年群体使用较多的新媒体平(píng)台宣传发布(bù)等多种形(xíng)式，增进高校毕业生对社区(qū)专职(zhí)工作人员职业的(de)了解。各地教育、人(rén)力资源社会保障部门和各高校要(yào)主动创造条件，为(wèi)面向高校毕业生精准推送社区就业信息、提供社区就业服务指导予以支持和保障。

　　八、营(yíng)造拴心(xīn)留人的(de)良好(hǎo)环境。以县（市、区、旗）为单(dān)位，做好新入(rù)职社区专职工作人员的高校毕业生（以下简称“新入职(zhí)高校毕业生”）初任培训工作，原则上(shàng)在(zài)入职(zhí)6个(gè)月之(zhī)内开展3至5天的集(jí)中脱(tuō)产(chǎn)培训，灵活采用以(yǐ)老带新(xīn)、观摩学习等(děng)形(xíng)式开展结对帮带培训，帮助(zhù)新入(rù)职高校毕业生尽快熟悉社(shè)区(qū)情(qíng)况、投入(rù)社区工作。加强对新入职高(gāo)校毕业(yè)生的关(guān)心关爱(ài)，在(zài)工作生活心理等方面(miàn)对其给(gěi)予支(zhī)持和帮助。加大从优秀城乡社区(qū)工(gōng)作者中招录（聘）公务员或(huò)事业单位工作(zuò)人员特别是街道（乡镇）干部力度。大力(lì)宣传(chuán)高校毕(bì)业(yè)生在社区就业创业的(de)优秀典型和(hé)先进事迹，营造广大青(qīng)年投身城乡社区(qū)建设增长才(cái)干、实现(xiàn)价值的良(liáng)好氛围。

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