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哈尔滨理工大学的综合(hé)实力排名第(dì)几(jǐ)，哈尔滨理工大学(xué)理工(gōng)排名

　　全国综合排(pái)名178哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大学电气专(zhuān)业全国(guó)排(pái)名(míng)9，其中高压绝缘全国第(dì)1。

　　博士后科(kē)研流(liú)动站：电(diàn)气工程、仪(yí)器科学与技术、材料科学与工(gōng)程、机(jī)械工程、管理(lǐ)科学与(yǔ)工程博士学位授(shòu)权学科一级学科：　电气(qì)工程、管(guǎn)理科学与工程、机械(xiè)工程(chéng)、材料科学与工程、仪(yí)器科(kē)学与(yǔ)技术、计算(suàn)机科学与技术二(èr)级(jí)学(xué)科(kē)：　电机(jī)与电器、电力(lì)系统及其自动(dòng)化、高电压与(yǔ)绝缘技术、电(diàn)力电(diàn)子与(yǔ)电力传动(dòng)、电工理(lǐ)论与(yǔ)新技(jì)术、　电介质工程(chéng)（自设)、管理科学与工程、机械(xiè)制(zhì)造及其自动(dòng)化、机械电子工程、机械设计(jì)及理论、　车辆工(gōng)程、材料学(xué)、材料加工工程、材料(liào)物(wù)理与化学、精密仪器及机械、测试(shì)计(jì)量技术及仪器、　计算机系(xì)统结构、计算机软(ruǎn)件(jiàn)与理(lǐ)论、计算机应用技(jì)术、技术经济(jì)与(yǔ)管理、思想政治教育(yù)以上学科是哈(hā)理(lǐ)工优(yōu)势学科，特别(bié)是博士后流动站(zhàn)和博士点一级(jí)学科！所谓(wèi)的院校排(pái)名是针(zhēn)对学校总体实(shí)力的(de)排名，对选(xuǎn)择(zé)具体专(zhuān)业或(huò)方向(xiàng)的考(kǎo)生(shēng)而(ér)言意义不(bù)大，除非你指想炫耀自(zì)己毕(bì)业学校的知名度更(gèng)高！这些排名(míng)极易对考(kǎo)生产生误导，一般是(shì)对教育不大知情者(zhě)才(cái)热衷于此，这是很(hěn)多教(jiào)育专家(jiā)极力反对的！因为每所高校都(dōu)有自己(jǐ)的(de)优势学科(kē)，某些院校(xiào)的综合排名虽然(rán)低(dī)点，但单个学科上(shàng)的(de)实力、师(shī)资和地位可能非常拔尖，在业内(nèi)领域(yù)具有很高认可度（211院校的(de)排名一般低(dī)于985，但211高校中(zhōng)某些(xiē)学(xué)科的实力是一些(xiē)985院(yuàn)校无法(fǎ)企及的，所以要淡(dàn)化学校(xiào)的规模化，突(tū)出办学定位和特色，集中优势师资和资(zī)源培育各专业的优秀人才，这(zhè)才是可取之(zhī)道！）；

　　合肥工业大学是211高校（综合排名65左右），排名绝对在成都理工大学（综合排名140左右(yòu)）之前，但后者在(zài)地质(zhì)方面有(yǒu)四个(gè)国家重点(diǎn)学科，培养(yǎng)的(de)地质类人才质量和数(shù)量比合肥工业大(dà)学(xué)的地(dì)质毕业生普遍好，业(yè)内认(rèn)可度也绝对更高；

　　上外、北外(wài)并非985高(gāo)校，但有谁敢否(fǒu)认上外、北外的语言类(lèi)毕(bì)业生总体上(shàng)不如(rú)浙大(dà)、哈工大、上(shàng)海交大的(de)外(wài)语毕业生呢？教育的目(mù)的(de)是(shì)提高人的综合(hé)素质和(hé)专业素(sù)养，中国很(hěn)多高校(xiào)为求大(dà)求全疯狂(kuáng)盲(máng)目(mù)扩招专业(yè)，催生了(le)一批又一批(pī)师(shī)资配置差、培养经验无(wú)、就业(yè)和培养质量劣的垃(lā)圾(jī)专业，这(zhè)让(ràng)无数(shù)懵懂(dǒng)学子(zi)成为学校弱(ruò)势专(zhuān)业的试验(yàn)品和小(xiǎo)白鼠，这(zhè)是高等教育的(de)误区，是对社会和学生(shēng)及家长十分不负责的(de)！麻省理(lǐ)工学院等不少国外知名大学(xué)都(dōu)能严格控制(zhì)所设专业数目和招生数，虽然专业(yè)较少(shǎo)、学生不多，但是(shì)做出的(de)贡献、培(péi)养的人才质量是(shì)我们大家(jiā)有目(mù)共睹的！只有学有所成，对社(shè)会贡献(xiàn)更大，回(huí)报更多才能获得(dé)更(gèng)好的发展渠道和待(dài)遇(yù)，对(duì)社会和个人(rén)这一(yī)点才是最(zuì)重要的；

　　如果无法实现(xiàn)教(jiào)育应有的社(shè)会(huì)推进价值和对受(shòu)教育者(zhě)的价值，什么都(dōu)白(bái)谈！那新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久教(jiào)育就是在浪费(fèi)他人青(qīng)春、就(jiù)是在耗(hào)费民脂民膏、就(jiù)是在(zài)杀人！建议广大(dà)考(kǎo)生在选择学校和专(zhuān)业的(de)时候结合个人(rén)理(lǐ)想、爱好(hǎo)，综合(hé)考虑学校学科师资、办学(xué)历史、省部(bù)级(jí)和国家级重点学科设置情况、教师论(lùn)文和科研项目(mù)情况、毕业生就业质量和社(shè)会声誉等综合考虑，理性判断(duàn)和选(xuǎn新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久)择学校及专业；

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