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怎样给青(qīng)春期女孩心理疏导的话，怎样(yàng)对青春期女孩进行心理教育

　　表彰鼓舞(wǔ)法

　　每个(gè)人都巴望得到他人(rén)的必(bì)定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞(zàn)赏等(děng)鼓励方法教学孩子(zi)，学会(huì)赏识(shí)孩子，学会(huì)换个视点看(kàn)孩子;当(dāng)然表彰孩子时要适时、适度，要真挚，不要夸张，不要过(guò)滥。

　　否(fǒu)则，就会走(zǒu)向(xiàng)反(fǎn)面。

　　充实学生的业余生活

　　教师可以(yǐ)通过发挥特长、培(péi)养兴趣爱好来(lái)丰富(fù)学生的(de)课余生活，从而(ér)转(zhuǎn)移注意(yì)力(lì)，使学生把(bǎ)精力用到其(qí)他方面去(qù)。

　　如(rú)参加(jiā)体育运动(dòng)，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等(děng)，参加学校各类兴趣小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈队、美(měi)术小组等，尽可能多地和同(tóng)性朋友一起聊天(tiān)、游(yóu)玩(wán)。

　　环境(jìng)熏陶(táo)法

　　人是环境(jìng)的产(chǎn)品(pǐn) 。

　　家庭的人(rén)文环境和自然环(huán)境对孩(hái)子起着(zhe)耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处(chù)理(lǐ)人与人之间的关系上，应(yīng)表现出(chū)仁慈(cí)、大(dà)度、公正、进步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳等思维质(zhì)量和人格魅力，形成(chéng)杰(jié)出(chū)的家庭空(kōng)气。

　　1)青春期是一个反抗时期 ,要合(hé)理的控制好自己的心(xīn)情(qíng)，不要对孩子乱发脾气(qì)，有事说事。

　　不(bù)可(kě)以骂(mà)，打。

　　2)青春期是一个性(xìng)冲(chōng)动时期，主(zhǔ)动学习一些关于(yú)性方面的(de)知识，正确明(míng)白认(rèn)清(qīng)正视这(zhè)个问(wèn)题(tí)。

　　然后去引导青春期孩子们的(de)心理问题。

　　3）青(qīng)春期是一个发育(yù)重要时期，各(gè)种生理(lǐ)，心理都在发生改变，注意身(shēn)体(tǐ)，勤洗澡换衣，防(fáng)止滋生(shēng)细菌。

　　多(duō)锻(duàn)炼身体。

　　告诉孩子(zi)们怎样才能更好的度过青春期(qī)。

青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导(dǎo)

　　 青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导(dǎo)

　　 　　青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导。

　　我们每(měi)个有都有(yǒu)青春(chūn)期(qī)，在青春期(qī)的时候我们会想很多东西(xī)，女孩(hái)更是如此，家长一定要做好孩子(zi)的心(xīn)理疏导，把孩子引向(xiàng)正途。

　　那么接(jiē)下来(lái)我带大家一(yī)起详细(xì)了(le)解下(xià)青春期女(nǚ)孩怎么进(jìn)行心理疏导。

　　青春期女孩怎么进(jìn)行(xíng)心理(lǐ)疏(shū)导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法(fǎ)

　　 　　每(měi)个人(rén)都巴(bā)望得到他人的必(bì)定。

　　家(jiā)长要多用(yòng)表(biǎo)彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法(fǎ)教(jiào)学(xué)孩子，学会赏识孩子，学(xué)会换(huàn)个视(shì)点看孩子;当然表彰孩子时要适(shì)时、适度(dù)，要真挚(zhì)，不要(yào)夸(kuā)张，不要(yào)过滥(làn)。

　　否(fǒu)则，就会走向反面。

　　 　　 2、充实学生(shēng)的业余生活

　　 　　教师(shī)可以(yǐ)通过(guò)发挥特(tè)长、培齿轮计算公式汇总，齿轮全齿高计算公式养兴趣爱好来丰(fēng)富学(xué)生(shēng)的课余生活，从(cóng)而转(zhuǎn)移注意力，使学生把精力用到其他方(fāng)面去。

　　如(rú)参加体育运动，打羽(yǔ)毛球(qiú)、踢(tī)毽子、打篮球、跳绳(shéng)等，参加学校各类(lèi)兴趣小组，合唱队、舞(wǔ)蹈(dǎo)队、美术小组(zǔ)等，尽可能多地(dì)和同性朋友一起聊(liáo)天、游玩。

　　 　　 3、环境(jìng)熏(xūn)陶法(fǎ)

　　 　　人是环(huán)境的产(chǎn)品 。

　　家庭的人(rén)文(wén)环境和自(zì)然(rán)环境(jìng)对(duì)孩子起着耳濡目(mù)染(rǎn)的(de)熏陶作用(yòng)。

　　家长(zhǎng)在处(chù)理人与人(rén)之间的关系上，应表现出仁慈、大度、公正、进(jìn)步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳等思维质量(liàng)和人格魅力，形成杰出的家庭(tíng)空气。

　　 　　 女(nǚ)孩子青春期如(rú)何教(jiào)育引(yǐn)导?

　　 　　1、青春期是(shì)一个反抗时期 ,要合(hé)理的控制好自(zì)己的心情，不(bù)要对孩子乱发脾气(qì)，有事(shì)说(shuō)事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　 　　2、青春(chūn)期(qī)是一个(gè)性(xìng)冲动时期，主动学习一些关(guān)于(yú)性方面的知识，正确明白认清正视这(zhè)个(gè)问题。

　　 　　然后去引(yǐn)导青春期孩子们的心(xīn)理(lǐ)问(wèn)题(tí)。

　　 　　3、青春期(qī)是一个发育重要(yào)时期，各种生(shēng)理，心理都在发(fā)生改(gǎi)变，注意身体，勤洗澡换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告诉孩子们怎样才能(néng)更好的度过青春期。

　　青(qīng)春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏(shū)导2

　　 　　 青春期女孩该如何教育(yù)

　　 　　1、教(jiào)育德为先。

　　当今(jīn)社(shè)会，精彩(cǎi)纷呈。

　　是一个(gè)多元(yuán)化的社会。

　　人(rén)们(men)的思想(xiǎng)品质参差不齐，特别是一(yī)小(xiǎo)部分人(rén)为追(zhuī)逐名利，不择(zé)手段(duàn)，对思想处于(yú)转形时(shí)期的`孩子产生不小的影响。

　　作为(wèi)父母，道德要从自己做起(qǐ)，自觉抵(dǐ)制(zhì)一些不良思(sī)想的(de)侵(qīn)袭，作孩子的榜样。

　　当(dāng)发现孩子的言(yán)行(xíng)与法(fǎ)律及(jí)社会道德(dé)相偏离时，应苦(kǔ)口婆心的指出其后果及危(wēi)害(hài)性(xìng)，将孩子引(yǐn)到正确的(de)轨道上来，同时激励孩子树立正确(què)的世界观。

　　 　　2、每个家长(zhǎng)都望子成龙(lóng)，盼女成凤。

　　教育孩(hái)子家长要一身作则。

　　家(jiā)长首先要为(wèi)孩子酿造一个良好的学习氛(fēn)围。

　　行(xíng)教(jiào)胜于(yú)言教，家长(zhǎng)是(shì)孩子的第一个(gè)老师，学习型的家长一定(dìng)能进行(xíng)教育出一个爱学习的(de)孩子。

　　如果家长自(zì)己(jǐ)都不能管(guǎn)住自己，整天(tiān)沉溺于上网(wǎng)、打牌等，要想处于多(duō)动期的孩(hái)子(zi)静下来看书做作业，恐怕(pà)是不现实(shí)的。

　　 　　3、走进孩子(zi)的世界(jiè)，做孩子的知心(xīn)朋友。

　　首先(xiān)要了解(jiě)孩(hái)子的生(shēng)理变化。

　　帮助孩子正(zhèng)确认识(shí)和(hé)接纳自己的生理变化，珍惜自己扒型的性(xìng)特征。

　　另外，孩子的脑和神经逐(zhú)渐(jiàn)发育，情绪易波动，感情(qíng)十分脆(cuì)弱，此(cǐ)时需要(yào)家长和老师(shī)配合，适时引导帮助。

　　了(le)解(jiě)孩子的(de)心理变化，也尤其重要，青春期的女孩，开始(shǐ)有了成人感，思(sī)维的独立性和批判性显著发(fā)展起来(lái)，但能力不强，仍带有片面性和表(biǎo)面性。

　　开始意(yì)识到两性关雹(báo)此(cǐ)谨系，萌(méng)发着性爱和恋爱的需求；人际关系逐渐频繁，渴望找到与自己思想、感情、兴趣(qù)爱好(hǎo)相一致的(de)朋友，但不(bù)善于把感情(qíng)与理(lǐ)智结合起来(lái)。

　　这(zhè)就需要家长指导帮助，家长(zhǎng)要经常与孩子沟(gōu)通思想，了解了孩子所(suǒ)思、所好、所行，才(cái)能走入孩子的(de)世界。

　　 　　4、不要对(duì)青春期的孩子抱有(yǒu)成见。

　　总认(rèn)为这(zhè)个阶段的孩(hái)子会产生逆反心理。

　　父母不(bù)要(yào)源(yuán)基一看到孩子们(men)有(yǒu)独(dú)立意(yì)识的迹(jì)象(xiàng)便(biàn)极(jí)力压制，担心稍(shāo)有让步，就会(huì)导致孩子步(bù)入歧(qí)途。

　　父(fù)母反应越激(jī)烈，孩子们就越会坚(jiān)持己见(jiàn)；父(fù)母若(ruò)强(qiáng)行压制，不但没有(yǒu)成效(xiào)，还(hái)会适得其反。

　　 　　5、要(yào)让孩子有一个健康的(de)体魄。

　　现在不少家(jiā)长只注重孩子文化知(zhī)识的学(xué)习(xí)，对孩子的身体锻炼(liàn)关注(zhù)甚少。

　　要知道，没有强健的体魄，没有健康的心(xīn)态。

　　再大(dà)的理想与抱负也因心有余而力不足而难以达到。

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