小(xiǎo)学六(liù)种说(shuō)明方法及作(zuò)用，六(liù)种说明方(fāng)法及作用(简短)是六(liù)种常用(yòng)说明(míng)方法分别是(shì)举例子(zi)、引资料、作(zuò)比较、列(liè)数(shù)字、分类别、打(dǎ)比方的。

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小学六(liù)种说(shuō)明(míng)方法及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用是(shì)使文(wén)章表达的意思更(gèng)明确，读(dú)者更(gèng)能(néng)理解，具(jù)体(tǐ)地说(shuō)明了说明对(duì单亲家庭是什么意思)象的特(tè)点。

　　1、举例子(zi)

　　举(jǔ)出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体(tǐ)化，以便读者理解，这种(zhǒng)说明(míng)方(fāng)法叫举例子。

　　运(yùn)用举(jǔ)事例的(de)说明方(fāng)法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意(yì)例子(zi)的适量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达的(de)意(yì)思更(gèng)明确(què)，读者更能理解，具体地(dì)说(shuō)明了说明对象的(de)特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了(le)使(shǐ)说明的内(nèi)容更充实具体，更具说服力(lì)，可(kě)以引用(yòng)一些(xiē)文献(xiàn)资料、诗(shī)词、俗语、名人(rén)名(míng)言等。

　　引(yǐn)资料的(de)范围很广，可以是(shì)经典著(zhù)作，名家名言，公(gōng)式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作(zuò)用：使文(wén)章更具说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使(shǐ)说明文更具诗情(qíng)画意。

　　引用故事使文(wén)章(zhāng)具有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比(bǐ)较是将两(liǎng)种类别相同或(huò)不同(tóng)的(de)事(shì)物、现象加以(yǐ)比较来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人(rén)们(men)比较陌生的事物，可以用具体的或(huò)者大家已经熟(shú)悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在比(bǐ)较中显现出来(lái)。

　　在(zài)作比(bǐ)较(jiào)的时(shí)候，可以是(shì)同类相比(bǐ)，也可以是(shì)异类相(xiāng)比，可以对(duì)事物进行(xíng)“横比”，也可(kě)以对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与(yǔ)……进行(xíng)比较(jiào)，突(tū)出强调了(le)说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了(le)使(shǐ)所要说明(míng)的事物具(jù)体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解(jiě)。

　　需要注意的是，引(yǐn)用较多的数(shù)字，一定要(yào)准确无误，不准确的数(shù)字绝对不能用，即使是估计(jì)的数字也要有可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用：用列数字的方法进(jìn)行说明，既(jì)能(néng)准确客(kè)观地(dì)反映事实情况(kuàng)，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确性(xìng)，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说(shuō)清楚，可以(yǐ)根据形(xíng)状、性质、成因(yīn)、功(gōng)用(yòng)等属性(xìng)的异(yì)同，把事物分(fēn)成若(ruò)干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清(qīng)晰地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点，使(shǐ)文章更具有说服力(lì)。

　　6、打(dǎ)比方

　　利(lì)用(yòng)两种不同(tóng)事(shì)物之间的(de)相似之(zhī)处作比较，以突出事物(wù)的(de)形状(zhuàng)特点，增强说明的形(xíng)象性和生动(dòng)性的(de)说明方法叫做打(dǎ)比方(fāng)。

　　说(shuō)明文中的打(dǎ)比方的(de)说明方(fāng)法，同修辞格上的比喻还有联想是(shì)一致的。

　　不同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了(le)说明对象的特点，使说明更通俗易懂(dǒng)。

小学六种说明方(fāng)法及作用(yòng)

　　小学(xué)的六种说(shuō)明方(fāng)法及作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列举有单亲家庭是什么意思代表性的、恰当的事例(lì)来说明(míng)事物特征(zhēng)的(de)说明方法。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确，使(shǐ)说明的对象更生动(dòng)形象，便于读者(zhě)理解(jiě)。

　　例句(jù)：我国名(míng)胜(shèng)古迹十分多(duō).诸如泰(tài)山,黄河(hé),故宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物(wù)特征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用的数字(zì)，一定要准确无误，不准确的(de)数字绝对不能用，即(jí)使是估计(jì)的数(shù)字，也要(yào)单亲家庭是什么意思有可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：使说明对象(xiàng)的特(tè)点更加精确、科学令人信服(fú)。

　　例句：黄河(hé)在近2000年间竟(jìng)决口(kǒu)1500多次，改道(dào)26次(cì)，给(gěi)两岸人民带(dài)来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的大河，其(qí)含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明文(wén)中斗老镇(zhèn)将两种类(lèi)别相同或不同的(de)事(shì)物、现象等(děng)加(jiā)以(yǐ)比较来说明事物特征的(de)说明方法。

　　作用：突出强调事物的某种特征。

　　例(lì)句：黄河是世界上含(hán)沙量(liàng)最大(dà)的大河，其含(hán)沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的(de)修辞手法来说明事物特征(zhēng)的一种(zhǒng)说明方法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物变(biàn)得具(jù)体、生动(dòng)、形象(xiàng)。

　　例句(jù)：人们都说，黄(huáng)河是中(zhōng)华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说明事物的特征，往往从单(dān)方面不易说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据(jù)形状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把(bǎ)事物分成若干类(lèi)，然后依照(zhào)类别逐一加(jiā)以说(shuō)明(míng)，这种说明方法叫分类(lèi)别。

　　作(zuò)用：使说明事物的特征条理清(qīng)晰，一目了然(rán)。

　　例(lì)句：鲸(jīng)的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是(shì)须(xū)鲸，没(méi)有牙齿(chǐ)；一类是齿(chǐ)鲸，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语言对事物的本质特征作概(gài)括的(de)说明方法。

　　作用：科(kē)学准确地(dì)解释空粗说明对(duì)象的内涵,使说明更严密(mì)，更通(tōng)俗(sú)易懂。

　　例句(jù)：两组对边分别平行(xíng)的四边形叫平(píng)行(xíng)四边(biān)形。

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