磨刀霍霍向牛羊(yáng)全(quán)诗，磨刀霍(huò)霍向(xiàng)牛羊是哪(nǎ)首诗上的(de)是(shì)“磨(mó)刀霍霍向猪羊”出自(zì一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月)北朝民歌《木兰诗(shī)》，讲述了一个(gè)叫木兰(lán)的女孩，女扮男装，替父从军，在战场(chǎng)上建立功勋，回朝后不愿(yuàn)作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女(nǚ)子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神的。

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磨刀霍霍(huò)向牛(niú)羊全(quán)诗(shī)，磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的

　　“磨刀霍霍向猪羊”出自北朝民歌(gē)《木兰(lán)诗(shī)》，讲述(shù)了一个(gè)叫木兰(lán)的女(nǚ)孩，女扮男装，替父从军(jūn)，在战场(chǎng)上(shàng)建立功(gōng)勋，回朝(cháo)后不愿作官，只求回家(jiā)团(tuán)聚的故事，热情赞(zàn)扬了这位女子勇(yǒng)敢善良的品质(zhì)、保家卫国的热(rè)情(qíng)和英(yīng)勇无畏的精神(shén)。

　　原文节选：万(wàn)里(lǐ)赴戎(róng)机，关山(shān)度(dù)若(ruò)飞。

　　朔气传金柝，寒(hán)光(guāng)照铁衣。

　　将军(jūn)百战死(sǐ)，壮士十年归。

　　归(guī)来(lái)见天子，天(tiān)子坐(zuò)明(míng)堂。

　　策(cè)勋十二转，赏赐百(bǎi)千强(qiáng)。

　　可(kě)汗(hàn)问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

　　爷娘闻女来，出郭(guō)相扶将；

　　阿姊(zǐ)闻(wén)妹来，当户(hù)理红妆；

　　小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

　　开(kāi)我东(dōng)阁门，坐我西阁床。

　　脱我战时袍(páo)，著我旧时裳。

　　当窗理云(yún)鬓，对镜帖花黄(huáng)。

　　出门看(kàn)火伴，火伴皆惊忙：同(tóng)行(xíng)十二年，不(bù)知木兰是女郎(láng)。

　　全诗以“木兰(lán)是女郎”来(lái)构(gòu)思木(mù)兰的传奇故事，富有(yǒu)一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月浪漫色彩；

　　详(xiáng)略安排极具匠心，虽然写(xiě)的(de)是战争题材，但着墨较多的(de)却是生活场(chǎng)景和儿(ér)女(nǚ)情(qíng)态，富有(yǒu)生活气(qì)息；

　　以人物问答(dá)及铺(pù)陈、排(pái)比、对偶、互文等手法描述人(rén)物情(qíng)态，刻画人物心理，生动细(xì)致，神气跃(yuè)然，使作品具有(yǒu)强烈(liè)的艺术感染力(lì)。

磨(mó)刀霍(huò)霍向牛(niú)羊出自哪首(shǒu)诗?

　　“磨(mó)刀霍霍向猪羊”出自北朝(cháo)民歌《木兰诗》。

　　原文节(jié)选(xuǎn)：

　　万里赴戎机，关派(pài)哪(nǎ)山度若(ruò)飞(fēi)。

　　朔气传金(jīn)柝，寒光照铁衣。

　　将(jiāng)军百战(zhàn)死，壮士(shì)十年归。

　　归来蔽羡(xiàn)乎见天子，天子(zi)坐(zuò)明堂(táng)。

　　策勋十(shí)二转，赏(shǎng)赐百(bǎi)千强。

　　可汗(hàn)问(wèn)所欲，木兰(lán)不用尚(shàng)书郎，宏悉愿驰千里足，送儿还故乡。

　　爷(yé)娘闻女来，出郭(guō)相扶(fú)将；阿(ā)姊闻妹来，当(dāng)户理红妆(zhuāng)；小(xiǎo)弟(dì)闻姊来，磨刀(dāo)霍(huò)霍向猪羊。

　　开(kāi)我(wǒ)东阁门，坐(zuò)我(wǒ)西阁床。

　　脱(tuō)我(wǒ)战时袍，著我旧(jiù)时裳。

　　当窗理云鬓，对镜贴花(huā)黄。

　　出门看伙(huǒ)伴(bàn)，伙伴皆惊忙(máng)：同行十二年，不知木兰是女郎。

　　赏析

　　《木兰诗》是(shì)一首长篇叙事诗，讲(jiǎng)述(shù)了一个叫木兰的女孩(hái)，女扮(bàn)男装，替(tì)父从军，在战(zhàn)场上建立功勋，回朝后(hòu)不(bù)愿作官，只求回家(jiā)团聚的故事，热情赞(zàn)扬(yáng)了(le)这位女子勇敢(gǎn)善良的品质、保家(jiā)卫国的热情和(hé)英勇(yǒng)无畏(wèi)的精神。

　　全(quán)诗以“木(mù)兰是(shì)女郎”来(lái)构思木兰的传奇故事，富(fù)有(yǒu)浪漫色彩；详略安(ān)排(pái)极具(jù)匠一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月心(xīn)，虽然写的是战(zhàn)争题(tí)材，但着墨较多的却是生活(huó)场景和儿(ér)女情态，富(fù)有(yǒu)生活气(qì)息；以人物问答及铺陈、排(pái)比(bǐ)、对偶、互(hù)文等手法描述(shù)人物情(qíng)态，刻画人物心理，生动细致，神气跃然，使作品具(jù)有强烈的艺术(shù)感染力。

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