春(chūn)天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作用呢？春天(tiān)的声音(yīn)排比句可(kě)以使(shǐ)春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春(chūn)天的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春天的喜(xǐ)爱的。关(guān)于(yú)春天(tiān)的声音排比句有什(shén)么作用呢以及春天(tiān)的(de)声音(yīn)排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢，春天听(tīng)到了(le)什么声音排比(bǐ)句，春天还(hái)是什(shén)么用排比句，春(chūn)天(tiān)的气息的排比句，用排比句来描写春天(tiān)的句子(zi)等问题，农商网将为(wèi)你整理以下的生活(huó)知识(shí)：

春天(tiān)是(shì)几月(yuè)到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月为春季，南半球(qiú)的季节与(yǔ)北半(bàn)球相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季(jì)节一(yī)共有四(sì)季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音排(pái)比句有什么(me)作用呢

　　春天的声音(yīn)排(pái)比句可以使春天的声音更加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的美妙(miào)、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比(bǐ)句(jù)，是(shì)修辞手法之一，指使用排比修(xiū)辞(cí)方法(fǎ)，把三个或以上意义相关或(huò)相近、结(jié)构相同(tóng)或相似、语(yǔ)气相同的词组或句子并(bìng)排在(zài)一起组成的句子(zi)。

　　有时候两个句子(zi)或以上的并列句子也可以称(chēng)为排(pái)比句。

　　一般使(shǐ)用排(pái)比句来说理，可收到(dào)条理分明的效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏(zòu)和谐，显(xiǎn)得感情洋(yáng)溢(yì)、气势(shì)更为强烈。

　　用排比来(lái)叙(xù)事写景(jǐng)，能使层次(cì)清楚、描写(xiě)细腻、形象生(shēng)动(dòng)之效。

“春(chūn)天的声(shēng)音”运用(yòng)了哪些修辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一(yī)个季节，不会说话(huà)，而人才(cái)会有声(shēng)音，把春(chūn)天拟作(zuò)人才会发(fā)出(chū)声(shēng)音。

　　这样写可以让春天的描写(xiě)更(gèng)加生(shēng)动、形象(xiàng)、具(jù)体(tǐ)，既能生动形象地写出(chū)春天(tiān)的特(tè)点，又有(yǒu)了拟(nǐ)人(rén)化之后春(chūn)天(tiān)的活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是(shì)春雨润物的声音；是(shì)白云轻(qīng)轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩子在(zài)春天里嬉戏的声音……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的修(xiū)辞手法，还用了排比的(de)修辞(cí)手法(fǎ)。

　　可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表现(xiàn)出春(chūn)天(tiān)声音的美妙，春(chūn)天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的(de)喜爱(ài)。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法(fǎ)是为提高表达(dá)效(xiào)果，用于各种(zhǒng)文章或应用文，在语言写作时(shí)

　　表(biǎo)达方(fāng)法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过(guò)修饰(shì)、调整语句，运用(yòng)特定(dìng)布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少的表达(dá)形式以提高语言表达作用的方(fāng)式。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种(zhǒng)不同(tóng)程度的事物，彼此之间有(yǒu)相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当(dāng)作人来(lái)写，赋予物以人的言(yán)行或思想感(gǎn)情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种(zhǒng)表达效果，对事物的形象、特征、作用、程(chéng)度(dù)等方(fāng)面(miàn)着意扩大或缩小的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构(gòu)和长度均类似(shì)、语(yǔ)气一致、意义(yì)相关或相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本相同(tóng)，意义对称(chēng)的一(yī)对布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少短语或句子，表达两个相对或(huò)相近(jìn)的(de)意思(sī)。

　　6、反复：为(wèi)了(le)突出某个(gè)意思，强调(diào)某种(zhǒng)感情，有意重复某个(gè)词语或句子。

　　7、设(shè)问：为了引起别(bié)人的注意，故意先提出问题(tí)，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激(jī)问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形(xíng)式表达确定的意思(sī)，用肯定(dìng)形式反问表否定，用否(fǒu)定形(xíng)式(shì)反问表(biǎo)肯定(dìng)，只问不答，答案暗含在

　　反问(wèn)句(jù)

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法(fǎ)

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