春天的(de)声音(yīn)排比句有什(shén)么作用(yòng)呢？春天的声音(yīn)排(pái)比句(jù)可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的(de)生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱的。关于(yú)春天的声音排比句有什(shén)么作用呢以及春(chūn)天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢，春天听(tīng)到了什么声音(yīn)排比(bǐ)句，春天还(hái)是什么竹荪煮多久(me)用排比句，春天(tiān)的气息(xī)的排比句，用排比句来(lái)描写春天的(de)句子等问题，农商网将为你整理以下的生活知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是(shì)3月到(dào)5月的(de)。

　　在北半(bàn)球(qiú)春天是3-5月(yuè)，中国农(nóng)历的(de)1-3月(yuè)为春季(jì)，南半球的季(jì)节与北(běi)半球相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节(jié)一(yī)共有四季，分(fēn)为(wèi)：春、夏(xià)、秋(qiū)、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次(cì)年2月。

春天(tiān)的(de)声音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比句可以(yǐ)使春天的声(shēng竹荪煮多久)音(yīn)更(gèng)加形象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声音(yīn)的(de)美妙(miào)、春天的(de)生(shēng)机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是(shì)修(xiū)辞手法之(zhī)一，指使(shǐ)用排比修辞(cí)方法，把三(sān)个或以上意义(yì)相关(guān)或相近(jìn)、结(jié)构相同或相似、语气相同的词组或(huò)句子并排(pái)在(zài)一起组成的句子(zi)。

　　有时(shí)候两个句子(zi)或以上的(de)并(bìng)列句子也可(kě)以(yǐ)称为排比句。

　　一般(bān)使(shǐ)用排(pái)比句来(lái)说理，可收到(dào)条理分明的效果。

　　用(yòng)排比来(lái)抒情，节奏和(hé)谐，显得感情(qíng)洋溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排(pái)比来(lái)叙事写景，能使层次清楚(chǔ)、描(miáo)写(xiě)细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春(chūn)天的声音(yīn)”运用了哪些修(xiū)辞手(shǒu)法？

　　“春天的(de)声音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季(jì)节(jié)，不(bù)会(huì)说话，而人才(cái)会有声音(yīn)，把春天(tiān)拟作(zuò)人才会发出声(shēng)音。

　　这样写可以让春天的(de)描写更加生动(dòng)、形(xíng)象(xiàng)、具(jù)体，既能生动形象地写出春天的(de)特点(diǎn)，又有(yǒu)了拟人化之后春天的(de)活泼(pō)。

　　例如：

　　春(chūn)天的(de)声音是春雨润物的(de)声(shēng)音；是白(bái)云(yún)轻轻飘(piāo)过声音；是(shì)春(chūn)风拂柳的声(shēng)音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩(hái)子(zi)在春天里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了(le)运用了拟人的修(xiū)辞手法(fǎ)，还用了排比的修(xiū)辞(cí)手法。

　　可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的(de)生机勃(bó)勃，表现出对(duì)春天的喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)是为提高表达(dá)效果，用(yòng)于各种文章或(huò)应用(yòng)文，在语言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通过(guò)修(xiū)饰、调(diào)整语句，运用特定(dìng)的表达形式(shì)以提高语言表达作(zuò)用的方(fāng)式(shì)。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排(pái)比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同(tóng)程度的事物，彼此之间有(yǒu)相似点(diǎn)，使用一事物来(lái)比方另(lìng)一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写，赋予物以人的言行(xíng)或思想感(gǎn)情(qíng)，用描写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达(dá)到(dào)某种表达效果(guǒ)，对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程度等方面着(zhe)意(yì)扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排(pái)比：把三个或以上结构和长度均类(lèi)似、语气一致、意(yì)义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相等，结构形式(shì)相同或(huò)基本相同，意义对称的一对短(duǎn)语(yǔ)或句(jù)子，表达两个(gè)相对(duì)或相近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意思，强调某种感情(qíng)，有意重复某个(gè)词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注(zhù)意，故(gù)意先提出问题，然后自己回答(dá)。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘(jí)、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达确定(dìng)的意思，用(yòng)肯定(dìng)形式(shì)反问表否定，用否(fǒu)定形式反问(wèn)表肯定，只问(wèn)不(bù)答，答案(àn)暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考(kǎo)资料

　　百度百(bǎi)科(kē)

　　-修(xiū)辞手法

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