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  《先公四岁而孤》全文翻译是欧阳(yáng)修(xiū)先生四岁(suì)时父亲就去世了,家境贫寒,没(méi)有(yǒu)钱供他(tā)读书。

  太夫人用芦苇秆在沙地(dì)上写(xiě)画,教给他写字(zì)。

  还教给(gěi)他(tā)诵读许多(duō)古人的(de)篇章。

  到(dào)他年龄大(dà)些(xiē)了,家(jiā)里没有书可读,便就近到读(dú)书(shū)人家去借书来读,有(yǒu)时接着进(jìn)行抄写。

  就这样夜以(yǐ)继日(rì)、废寝忘食,只是(shì)致力读书(shū)。

  从小写的诗、赋文字(zì),下笔就有成人的水平,那(nà)样(yàng)高了。

  原文:先公四岁(suì)而孤(gū),家贫无资。

  太夫人以荻画地,交易书(shū)字。

  多(duō)诵古(gǔ)人篇章(zhāng)。

  使(shǐ)学(xué)为诗。

  及其稍(shāo)长,而(ér)家无(wú)书读,就(jiù)闾里士人家借而读(dú)之,或因而抄(chāo)录。

  抄(chāo)录未毕,已(yǐ)能诵其书,以(yǐ)至(zhì)昼夜忘寝食(shí),唯读书(shū)是(shì)务。

  自幼(yòu)所(suǒ)作诗赋文字,下笔(bǐ)以如成人。

  出自《祭欧阳(yáng)文忠公》,王(wáng)安石(shí)和苏轼所(suǒ)写(xiě)的两篇祭(jì)文, 总结(jié)、评论、赞美欧阳修一生人品功业。

  文章(zhāng)立意超卓(zhuó), 笔力(lì)雄健,为唐(táng)宋八(bā)大家(jiā)古文中的名篇。

先公四(sì)岁而(ér)孤的全文翻译是什么?

  【先公四岁而孤】翻译

  欧阳修先生四岁时父亲(qīn)就(jiù)去世了,家境(jìng)贫寒,没有钱供他(tā)读书。

  欧阳(yáng)修的(de)母亲就(jiù)用芦苇秆在沙地(dì)上写画,教给他写字。

  还教给他诵读许多(duō)古人的篇章,并开始学(xué)写诗。

  到他年龄大些了,家里(lǐ)没有书可读,便(biàn)就近到读书人家(jiā)去借(jiè)书来读,有时(shí)进(jìn)行抄写。

人+工念什么 人工念什么姓  抄写还(hái)没(méi)完成,就可以背诵(sòng)这本书了。

  就这样夜以继(jì)日、废寝忘食,只是致力读书(shū)。

  从小(xiǎo)写的(de)诗、赋文字(zì),下(xià)笔就有成人的水平(píng),那样就(jiù)高了。

  

  【原文】

  先公四岁而孤,太夫(fū)人(rén)以(yǐ)荻画地,教以(yǐ)书字。

  多诵古人(rén)篇(piān)章,使学为(wèi)诗(shī)。

  及稍长,而家贫无书(shū)读,就闾(lǘ)里士人(rén)家借而读之(zhī),或(huò)因而抄录。

  抄(chāo)录未必,而已(yǐ)能诵其书。

  以至(zhì)昼(zhòu)夜忘寝食,惟读书是务。

  自幼所作(zuò)诗(shī)赋文字(zì),下笔已如成人。

  出(chū)处:北宋欧阳修的《欧阳(yáng)公(gōng)事迹》


  【注释(shì)】

  先公(gōng):指欧阳修(xiū)

  孤:失去父亲

  荻(dí):指芦苇一类的植物(wù)

  以:人+工念什么 人工念什么姓为(wèi)了,来(lái)

  诵(sòng):森闷(mèn)(多诵古人篇(piān)章)朗诵

  使:让

  为(wèi):做

  及(jí):等到(dào)

  稍(shāo):稍(shāo)微(wēi)

  闾(lǘ)里(lǐ):乡里(lǐ)、邻(lín)里

  士人(rén):读书(shū)人(rén)

  或:有的时候

  因:趁机(jī)


  【作者(zhě)简介】

  欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ,字(zì)永叔(shū),自号醉(zuì)翁,晚(wǎn)年号(hào)六一(yī)居士,谥(shì)号(hào)文忠,世称欧阳文(wén)忠公,吉安永丰(今属江西)人[自称庐陵人(rén)],汉族,因吉州(zhōu)原属庐陵郡,出生于绵(mián)州(今四川绵(mián)阳)北宋(sòng)时期政(zhèng)治家、文学(xué)家、史(shǐ)学家和(hé)诗人。

  与唐(táng)韩愈,柳宗元,宋王(wáng)安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩(gǒng)合称“唐宋八大家(jiā)”。

  他领导了北宋(sòng)诗文(wén)革新运动(dòng),继承并发(fā)展(zhǎn)了韩愈的古文理论(lùn)。

  其散(sàn)文(wén)创(chuàng)作(zuò)的高度成(chéng)就(jiù)与其(qí)正确的古文理论相辅(fǔ)相成,从而开创了一代文风。

  欧阳(yáng)修在变革文(wén)风的同(tóng)时,也对诗风、词风进行(xíng)了革新。

  在(zài)史(shǐ)学方面,也有较高成就,他曾主(zhǔ)修《新唐书》,并独撰《新(xīn)五代史(shǐ)》,有《欧阳(yáng)文忠公集》传。


  【创作背景】

  欧阳(yáng)修(xiū)是“唐宋八大(dà)家”之一。

  虽然家里贫穷(qióng),但他(tā)克服此升弯重(zhòng)重困难,勤学苦读,终有所成。

  欧阳修的经历告(gào)诉我们,只要(yào)有着远大志(zhì)向和吃苦精神,就一定会(huì)成功(gōng)。

  欧阳修(xiū)刻苦学习的精神值得我们(men)赞赏和学(xué)习。

  欧阳修的(de)成功,除(chú)了他自(zì)身(shēn)的努力之外,还有一个促(cù)进他成长(zhǎng)的原因(yīn)是:家长的善于教育,严格要求。

  欧阳(yáng)修四(sì)岁(suì)丧父,家贫(pín),其(qí)祖母(mǔ)以荻画地,教他(tā)写字。

  他四岁而孤(gū),随叔父在现(xiàn)湖北随(suí)州长(zhǎng)大,幼(yòu)年家贫无资,祖母以荻画地,教(jiào)以识字。

  欧阳修自(zì)幼酷爱读(dú)书,常从城南(nán)李家借书抄读(dú),他天资聪颖(yǐng),又刻苦勤奋,往往书不待抄完,已(yǐ)能(néng)成诵。

  少年习作诗赋文章,文笔老(lǎo)练,有如成人,其(qí)叔由此看到了家族振(zhèn)兴(xīng)的(de)希望(wàng),曾对欧阳(yáng)修的母亲(qīn)说:“嫂无以家贫子幼为念,笑歼(jiān)此奇(qí)儿也(yě)!不唯起家以(yǐ)大吾门,他日(rì)必名重(zhòng)当世。

  ”

  十岁时(shí),欧(ōu)阳修从(cóng)李家得(dé)唐(táng)《昌黎先生文集》六卷,甚爱(ài)其文,手(shǒu)不释卷,这为日后北宋诗文革新运动播下了种子。

  仁(rén)宗(zōng)天圣八年(nián)(1030)中(zhōng)进士。

  次年任(rèn)西(xī)京(今洛阳)留守(shǒu)推官,与梅尧臣、尹洙结为至交,互相(xiāng)切磋诗(shī)文。

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